martes, 15 de mayo de 2012

Los Beatles y la asignatura de Religión: 8 canciones para trabajar en clase

A pesar del tiempo y la distancia, la música de Los Beatles parece resistir el paso generacional. Sus canciones, nacidas en la década del 60, siguen resonando en nosotros y nosotras, hombres y mujeres del siglo XXI. 

Quizás el secreto esté en la experiencia universal de ciertos valores que transmite su música, y que en la modernidad han sido cuestionados: el amor, la búsqueda de la verdad, el deseo de ser libres, la soledad, el sentido de la vida, la trascendencia,...

No sé si están de acuerdo conmigo, pero se percibe en la música de los chicos de Liverpool una actitud de ruptura, un gesto provocativo frente a las respuestas pre-fabricadas que nos da la sociedad.

Paralelamente, muchas canciones revelan la presencia de una nostalgia espiritual, el anhelo de un algo más que dé significado a la aventura de vivir.

La asignatura de Religión no está encerrada en sí misma, por su propia naturaleza vive en permanente diálogo con el mundo y con la historia. Escuchar a Los Beatles, o a cualquier otro grupo musical,  puede ayudarnos a encontrar al ser humano real: sus gozos, sus tristezas, sus aspiraciones, sus experiencias,...

La pregunta es siempre la misma: ¿Que nos dice esta canción sobre el ser humano a la luz del Evangelio?

Del amplio repertorio musical de Los Beatles, he seleccionado 8 canciones posibles para trabajar con los alumnos en la clase de Religión:

1. The fool on the Hill (El tonto de la colina): Un hombre que se retira a la soledad para encontrarse consigo mismo.

Temas: la interioridad, la búsqueda de la verdad, la ruptura con ciertos valores de la sociedad de consumo.

2. Across The Universe (A través del universo): Una canción dedicada a un gurú oriental, que evoca el anhelo por permanecer en comunión con todos los seres.

Temas: los valores de las religiones orientales, la meditación, la relación del hombre con la naturaleza, la creación.

3. Nowhere Man ( El hombre sin lugar): Una canción sobre un hombre que posee un gran saber sobre muchas cosas, pero que desconoce lo más importante: a sí mismo y su lugar en el mundo.  

Temas: el sentido de la vida, la vocación humana, el significado de ser persona.

4. With a little help from my friends (Con una pequeña ayuda de mis amigos): Un hombre supera, entre otras cosas, el abandono de su pareja gracias a la compañía y la ayuda de sus amigos.

Temas: La amistad, el significado de la fraternidad, la experiencia de Jesús-Amigo.

5. Eleanor Rigby: Historias de personas que están solas, en medio de la ciudad y la indiferencia de los demás.  

Temas: la soledad del hombre contemporáneo, el mandamiento nuevo del amor, las relaciones humanas.

6. All you need is love (Todo lo que necesitas es amor): Un himno al amor como fuerza creadora del mundo. El secreto para vencer las dificultades y hallar el sentido.  

Temas: La centralidad del amor en el mensaje cristiano, la unidad, el desarrollo de la vida, la noción de Dios.

7. Here comes the sun (Aquí viene el sol): Un himno al comienzo de la mañana, el nacimiento del día y el fin del invierno.

Temas: La belleza de la creación, la esperanza, la alegría, la alabanza. El sentido de la luz.

8. Lucy in the sky with diamonds (Lucía en el cielo con diamantes): La canción es un himno a la fantasía, un juego que simula percepciones e imágenes aparentemente inconexas.  

Temas: el valor de la imaginación creadora, el sentido de lo real, la alegría de crear, la vocación artística del ser humano.

No dejes de compartir con nosotros tu opinión sobre esta lista. ¿Conoces alguna otra canción de Los Beatles que pudiéramos utilizar como recurso en la clase de Religión?

2 comentarios:

  1. Hola compañero.

    Muy grande tu perfil, que razon tienes con eso de profesión de riesgo. la pura y triste verdad.

    Estoy intentando incorporar la música en mis clases de religión, pero hasta ahora no he sabido como.
    Tu entrada me ha sido de gran ayuda (sobre todo, por que no me imaginaba poniendo canciones de los Beatles en mi clase)

    Gracias y que Dios te acompañe en tu trabajo.

    Gabriel.

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    1. Gracias Gabriel, la música en clase de Religión es un excelente recurso, a veces incluso las canciones que menos te esperas te pueden servir basta con prestar atención a la letra. Amigo, un saludo, y por aquí estamos

      Marcelo

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